文凭允许已完成证书的学生在该资格的基础上继续发展。完成证书后，文凭将需要另外 30 个学分（总共 60 个学分），其中至少 15 个学分是高级课程。其他机构最多 30 个学分可用于获得文凭。由于完成特定文凭所需课程的多样性，大学无法保证个别学生能够在指定时间内完成文凭。在开始学习以完成文凭为目标的课程之前，建议学生咨询原住民研究计划主席，并在适当的情况下咨询其地区校区的主任，以确认何时安排提供所需的文凭课程。
原住民/原住民健康与治疗
原住民/原住民健康与治疗文凭课程提供多学科课程，允许个人通过原住民/原住民健康与治疗科目的集中课程来追求他们对原住民/原住民健康与治疗的兴趣。在健康相关领域与原住民社区合作或希望攻读专注于原住民健康的健康科学学位的个人将会对此计划特别感兴趣。原住民/原住民健康与治疗文凭允许个人在完成 60 个学分的学习后获得证书。该文凭特别补充了原住民研究、人类学、环境研究、社区健康和心理学专业。强烈鼓励希望在完成文凭后完成学位的学生与相关课程的学术顾问交谈。文凭要求成功完成原住民/原住民健康与治疗证书，并且：
| FNST 302-3 | 原住民健康与治疗 |
| FNST 303-3 | 原住民宗教和哲学 |
| FNST 304-3 | 本土环境哲学 |
| FNST 411-3 | 土著宗教和哲学的高级主题 |
| FNST 440-(3-6) | 原住民研究实习 |
| FNST 498-(3-6) | 原住民研究专题 |
原住民语言
原住民语言文凭提供的课程允许个人通过针对特定语言的集中课程计划来追求他们对原住民语言的兴趣。此文凭课程面向那些可能不想参加原住民研究完整专业课程且具有学士学位相关要求的个人。原住民后裔和在原住民教育领域工作的人们将对这个短期计划特别感兴趣。文凭课程通过学习课程提高公众接受大学教育的机会，允许灵活安排个人学习课程，建立升学机制，并提供短期退出或继续进入其他课程（包括学士课程）的选择。文凭课程以现有本科课程为基础，另外增加了两个级别的语言课程（5 级和 6 级）以及两个特定的高级浸入式原住民语言课程，这些课程可以通过语言辅导进行授课。 文凭要求成功完成 10 门课程（30 学分）：
- 原住民语言课程的六个学分（两门课程）
- 语言学概论三个学分（一门课程）
- 原住民语言结构中的九个学分（三门课程）
- 原住民语言辅导/高级沉浸式课程的六个学分（两门课程）
- 原住民研究六个学分（两门课程）
尼斯加语言流利程度
尼斯加语流利文凭提供尼斯加语沉浸式教育，旨在培养新的尼斯加语使用者。基本的教学方法是尽早提供尽可能多的尼斯加语言教学。该计划的提供方式认识到学习者、知识持有者及其社区作为一个整体受益于尼斯加语言流利度的（重新）发展并为其做出贡献。就目的和目标而言，该计划旨在显着增加讲尼斯加语的人数，并为他们就业做好准备，特别是在教育领域和各种尼斯加组织。学生必须完成 60 个学分的大学水平教学，其中包括 30 个尼斯加语言流利证书学分。
文凭的第一年是证书，学生学习以下课程：
| 艺术 101-3 | 学习策略 |
| 艺术 102-3 | 研究写作 |
| 或英语 170-3 | 写作和沟通技巧 |
| FNST 139-3 | 尼斯加语言：1 级 |
| FNST 140-3 | 尼斯加语言：2 级 |
| FNST 141-3 | 尼斯加语言沉浸级别 1 |
| FNST 142-3 | 尼斯加口语文化 1 级 |
| FNST 169-3 | 尼斯加文化：1 级 |
| FNST 170-3 | 尼斯加文化：2 级 |
| FNST 241-3 | 尼斯加语言沉浸级别 2 |
| FNST 242-3 | 尼斯加口语文化 2 级 |
在文凭课程的第二年，学生学习以下课程：
| 美国消费品安全委员会 150-3 | 计算机应用 |
| 或任何级别的 3 个数学学分 | |
| FNST 220-3 | 语言学导论 |
| FNST 239-3 | 尼斯加语言：3 级 |
| FNST 240-3 | 尼斯加语言：4 级 |
| FNST 269-3 | 尼斯加文化：3 级 |
| FNST 270-3 | 尼斯加文化：4 级 |
| FNST 341-3 | 尼斯加语言沉浸：3 级 |
| FNST 441-3 | 尼斯加语言沉浸：4 级 |
科目要求任意级别选修课的六个额外学分；建议在第二年进行这些课程。
更新日期：2024 年 7 月 2 日