社区支持有助于实现学术梦想
蒙塔娜·罗尔巴赫 (Montanna Rohrbach) 于 2024 年获得了社会工作学士学位，并得到了家乡 Kwadacha 社区和 UNBC 的支持。
不列颠哥伦比亚省乔治王子城-有时在对的时间遇到对的人可以让一切变得不同。对于刚从北卡罗来纳大学获得社会工作学士学位的 Montanna Rohrbach 毕业生来说，与教员 Melanie Lansall 一起上课是她学术旅程的转折点。
罗尔巴赫在 Kwadacha 出生和长大，Kwadacha 是乔治王子城以北 400 多公里处落基山海沟的一个小社区。从一个只有 350 人的小镇接受高等教育有时是令人难以承受的。与来自附近 Tsay Keh Dene 社区的 Tsek'ene 学者兰萨尔的会面让这一转变变得更加容易。
“这次经历改变了我的一切，”罗尔巴赫说。 “这让我感到安全、被倾听和被理解，而且我也可以作为 Tsek’ene 女性占据大学这样的空间。”
在 5 月 30 日的原住民中心毕业庆典上，兰萨尔女士谈到了她与罗尔巴赫的联系，以及学院中代表权的重要性，这样来自不同背景的人都会感到受欢迎。
“我知道来自外部社区的学生面临的困难，我也理解一个人会感到多么孤独。我希望确保我们的学生在这段学术旅程中感到安全并得到支持，”她说。 “对于我们原住民来说，建立联系和理解意义重大。蒙塔娜是我见过的最敬业的学生之一，很荣幸能成为她在 UNBC 旅程的一部分。我们俩都是 UNBC 的遗产。”
罗尔巴赫在夸达查完成了幼儿园至 12 年级的学业，并一直梦想着能够接受高等教育。在来到 UNBC 之前，她在不列颠哥伦比亚大学奥肯那根分校开始学习。
到达 UNBC 是令人畏惧的。
“转变过程很艰难，”她回忆道。 “我不认为自己适合大学和城市环境的要求。在第一年，我很多次想放弃并回家。”
经历这一切，罗尔巴赫坚持了下来。
她在校园中找到了可以支持她的资源，并与同学和老师建立了联系。
“过渡到大学最困难的事情之一就是有信心寻求帮助，”她说。 “利用原住民中心的所有资源和导师使我取得了成功。”
她还得到了家乡社区的支持。罗尔巴赫感谢夸达查教育协会的资金支持，以及一路上帮助她的所有人，从中小学老师到同学再到家人和朋友。
“我的社区一次又一次鼓励我继续上学，并且不遗余力地告诉我他们为我感到多么自豪，”罗尔巴赫回忆道。 “我的家人让我团结在一起，是我度过这一切的支柱。”
罗尔巴赫在 Koh Dune Nujehde 工作了一段时间后选择了社会工作，这是位于 Kwadacha 的疗愈之家，为需要社会福利保护的儿童和家庭提供了一个安全可靠的场所。 “在 Koh Dune Nujehde，我们保证孩子们在社区中的安全，并与他们的家庭和文化保持联系，”她说。 “在康复之家工作激发了我对社会工作的兴趣。” 罗尔巴赫将于秋季返回 UNBC，开始社会工作硕士课程的学习，并计划在完成学业后返回夸达查，为她的家乡社区做出积极贡献。 罗尔巴赫在回顾原住民中心的毕业典礼和毕业典礼时表示，她发现这些活动具有巨大的意义。她向其他来自偏远社区考虑继续教育的年轻人传达了一条信息。
“大学很艰难。它需要巨大的承诺和决心，”她说。 “害怕没关系。孤独也没关系。随着时间的推移，你会在陌生的环境中感到安全，你会感受到归属感。不要在遇到第一个障碍时放弃。”