对于 Andrea Gingerich 博士来说，研究始终是为了了解人们 - 他们如何学习、如何工作以及如何与社区联系。这种对探索医学教育人性化一面的奉献精神现已为 UBC 北方医学项目副教授赢得了国际认可，成为卡罗林斯卡学院医学教育研究奖 (KIPRIME) 研究员。她是全球仅有的 14 名入选该著名项目的学者之一，也是其中唯一的加拿大人。

本月早些时候，金格里奇前往瑞典参加了为期多天的强化奖学金计划，与卡罗林斯卡学院医学教育领域的一些世界领先思想家一起参加，该学院是颁发诺贝尔生理学或医学奖的大学。

“被任命为 KIPRIME 院士，我感到非常荣幸，因为这是一项巨大的荣誉，”Gingerich 说道。 “这是一个千载难逢的机会，可以向获奖的研究人员以及与我的高产同行一起学习。”

KIPRIME 研究员计划在斯德哥尔摩举办，汇集了来自世界各地的不同职业生涯中期研究人员，进行指导、协作和领导力发展。研究员由往届 KIPRIME 奖获得者提名并经过竞争选拔参加该项目，该项目旨在培养医学教育研究领域的下一代全球领导者。

今年的学者包括来自智利、巴西、丹麦、新西兰、台湾、日本、荷兰、墨西哥、美国、伊朗、阿拉伯联合酋长国和瑞典的学者。

“KIPRIME 奖学金已迅速成为医学教育奖学金中备受推崇的新星指标，”UBC 医学院健康教育奖学金中心副主任兼科学家 Kevin Eva 博士解释道，他于 2022 年获得了卡罗林斯卡学院医学教育研究奖，现在是 KIPRIME 奖学金的教员。 “Andrea 的情况非常独特，因为她主要在乔治王子城的 UBC 北方医学项目的一所地区医学院校园工作。她的加入表明，一个人可以做出出色的工作，并在全球舞台上从各种背景下获得认可。”

“Gingerich 博士在参与我们的研究金计划时远远超出了所有人的预期，”KIPRIME 研究员计划主任乔纳斯·诺德奎斯特 (Jonas Nordquist) 博士说道。 “她在最后一天的最终演讲非常出色，非常出色。我们为她感到非常自豪。她体现了真正的 KIPRIME 研究员的精神。”

对于金格里奇来说，奖学金荣誉突显了她的工作在了解医疗专业人员如何学习、评估和做出决策方面日益重要，尤其是在多元化和社区环境中。
在她早期的研究中，Gingerich 探索了卫生专业人员如何学习、评估和做出决策。

“她通过阐明评估者的判断力而成为医学教育领域的领导者，”伊娃指出，“以及我们如何更好地利用它来告知何时应信任学员承担越来越多的临床责任。”

Gingerich 目前的工作探讨了农村地区获得医疗保健机会的不平等，特别是为什么一些卫生专业人员选择不在这些环境中执业。

“当卫生专业人员感觉融入了社区时，他们就会留在农村诊所，但这对于较小社区的专业人员来说可能具有挑战性，因为他们需要在紧密的社区中处理护理服务和错综复杂的社会关系，”金格里奇说。 “我们的工作旨在向农村卫生专业人员学习，他们在处理重叠关系方面拥有专业知识，以便更好地为学习者在农村社区的良好生活和实践做好准备。”