UNBC 提高了世界大学排名的分数

UNBC 乔治王子城校区的外景,以蓝天为背景,展示杰弗里·R·韦勒图书馆大楼。前景中有秋叶的树。
自 2017 年首次跻身排名以来,UNBC 在研究环境、教学和国际展望类别中取得了最高分。

乔治王子城,不列颠哥伦比亚省– 尊龙凯时人生就是博(中国)官方网站在用于确定的五个支柱中的三个方面获得了有史以来的最高分泰晤士高等教育世界大学排名并追平了第四个中的第二高。

“UNBC 在泰晤士报高等教育世界大学排名中取得的骄人成绩反映了该大学研究人员、学生和教职员工的出色工作以及他们与本地和国际合作伙伴的合作,”校长杰夫·佩恩 (Geoff Payne) 博士说道。 “通过利用这些强大联系的能量来寻找创新解决方案来应对我们面临的全球挑战,UNBC 研究人员正在帮助社区适应、成长和繁荣,为未来的变化做好准备。”

UNBC 致力于利用其独特的地位调动知识以促进地方和全球变革,这一承诺正在获得回报。例如,北卡罗来纳大学的研究环境得分连续第四年提高,该大学在每名教师的出版物数量、研究收入与学术人员的比例和声誉方面都超越了之前的成绩。该类别中最突出的指标着眼于大学在同行中的卓越研究声誉;结果基于对《泰晤士报高等教育》年度学术声誉调查的回复。

在研究质量类别中,UNBC 取得了有史以来的第二高分。该类别衡量多个因素,例如研究实力、卓越性和影响力以及引用影响力,即一所大学已发表的作品被全球学者引用的平均次数。 

UNBC 在其他类别中也取得了成功。该大学在教学类别中取得了历史最高得分,该类别衡量的是教学声誉和师生比例等因素。 UNBC 的国际展望类别也有所增加,其得分连续第六年上升至历史最高点。该类别衡量的是国际教职员工、包括国际合著者的研究论文数量、国际学生的百分比以及参加出国留学机会的学生的百分比。工业支柱是唯一出现下降的支柱。

总体而言,UNBC 在 2,092 所大学中排名第 1,001 至 1,200 名。

经审核的排名包括 18 个指标,分为五个支柱:教学(学习环境);研究环境(数量、收入和声誉);研究质量(研究影响力);国际展望(教职员工、学生和研究);和工业(知识转移)。 

 

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