弗雷泽,蒂娜博士
教育研究博士(不列颠哥伦比亚大学);教育领导与管理硕士(西蒙弗雷泽大学)
传记
博士。弗雷泽是来自新西兰(新西兰)的毛利学者,在尊龙凯时人生就是博(中国)官方网站任教。她的部落隶属关系是来自图霍民族 (Tūhoe Nation) 的 Ngāti Haka/Patuheuheu、Ngāti Koura 和 Ngāti Pani。另一个组织是 Ngāti Ranginui。弗雷泽博士是教育学院的全职教授。她是教育学院第一位女性和土著主席、护理学院的兼职教授和原住民研究系的兼职教授。 Fraser 博士是 Te Mata Ō Te Tau(梅西大学研究与奖学金学院)的研究员,也是新西兰 Te Wānanga ō Awanuiarangi 的副研究员/兼职人员。在她之前的职位中,她是不列颠哥伦比亚省 (BC) 行动行动研究经理和国家原住民健康合作中心、青少年和特殊需要儿童卓越中心以及儿童和儿童网络环境的文化顾问。不列颠哥伦比亚省原住民研究。弗雷泽博士拥有护理背景、幼儿教育、教育领导和管理硕士学位(加拿大西蒙弗雷泽大学)以及加拿大不列颠哥伦比亚大学教育研究哲学博士学位。她与省级、全国性和国际性的同事一起在《幼儿教育》、《原住民》和《土著知识》、《Mātauranga Māori》和《全球》上发表了文章和章节。弗雷泽博士是《知识、土著技术和教育、健康与保健以及土著实践中的正念》的作者,最近与人共同撰写并向《国际定性方法杂志》提交了一篇文章,并于最近发表:高等教育环境的文化框架和土著方法学入门。她还为新西兰机构用 Te Reo Māori(毛利语)撰写论文。她还监督学生/从业者并评估 Te Wānanga o Aotearoa 的 He Waka Hiringa 应用土著知识硕士学位,同时也是怀卡托大学(新西兰)和维多利亚大学(新西兰)的考官,她是新西兰 Te Wānanga o Aotearoa 大学董事会的利益相关者。