与文化和社区领导力的联系：厄尔·亨德森 (Earl Henderson) 是乔治王子城社区中一位受人尊敬的长者，具有梅蒂斯/克里人血统。他是一名管道搬运工，实践现代和传统的治疗方法。在此职位上，他领导了许多团体和组织的传统文化习俗和文化能力培训，包括 Iyiniwak 传统治疗和药物收集、Kikino Métis 儿童和家庭服务、Northern Health 青少年服务、Carrier Sekani 家庭服务、尊龙凯时人生就是博(中国)官方网站、Métis 年度大会长者聚会、新喀里多尼亚学院护理计划、MCFD、乔治王子城青年监护组织、UBC 原住民研究生研讨会、 Central Interior Native Health Society、Project Parent North、Positive Living North、Halfway River First Nation 和 Lheidli Tenneh First Nation。他一直致力于将传统文化习俗融入 BC 省惩教设施。他的课程以原住民的整体健康方法为基础，包括关于药轮、汗水小屋、烟斗仪式、圆圈、传统健康和治疗、失落和悲伤、传统医学、道德和保密、寄宿学校的影响以及过去和未来之间的联系（原住民世界观）的教学。厄尔将他作为雪松项目长老的角色带到了雪松项目中，为研究方向提供建议和指导。他定期与社区举行交流活动，并邀请雪松项目参与者参加。

社区咨询：厄尔在担任咨询师超过 25 年的时间里，曾与原住民和非原住民客户合作过。 1999 年，他获得了新喀里多尼亚学院的社会服务基金会（Pre BSW）文凭。在学习之前、期间和之后，他在 Apehtaw Kosisan Métis 儿童与家庭支持协会担任原住民治疗师。 2000 年，他在 Carrier Sekani Family Services 的 Orman Lake Healing Camp 担任辅导员、团体协调员/文化顾问。自 2008 年以来，Earl 每两年为 UNBC 教育硕士教授一门土著咨询课程。在乔治王子城当地以及特勒斯和圣约翰堡的卫星校园提供咨询项目。 2011 年至 2012 年，他在乔治王子原住民友谊中心的原住民儿童和青少年健康团队工作。

研究和教育领域的领导地位：2008 年，厄尔获得了人类学、教育和原住民研究跨学科硕士学位，其论文主题为“倾听灵魂的声音：尊重我们传统的治疗方式”，之后，厄尔开始在 UNBC 的原住民研究项目中任教。他帮助开发课程并向卫生专业的学生介绍原住民的世界观。厄尔直接参与了多项原住民研究计划。他作为长老继续参与雪松计划。自 2005 年以来，他参与了多个项目，包括知识翻译 (UNBC)、Métis Health (UBC Kelowna)、文化能力与安全 (落基山脉克兰布鲁克学院) 和 The Island Cache Research。惩教青少年的文化治愈：厄尔于 1987 年作为联邦假释官开始涉足司法系统。自 20 世纪 90 年代以来，他一直向参与惩教的青少年和成人传授文化知识。例如，厄尔在乔治王子城的 KetsoYoh Men's Hostel、Halfway House 和 St. Patrick's Transition House 等地建立了谈话圈。目前，他与乔治王子青少年监护中心签约，并与工作人员和青少年合作，将原住民文化、仪式和礼仪融入其项目中。他还通过举办汗水、吹笛仪式、谈话圈、宴会和其他传统活动，直接与青少年一起工作。厄尔指出，一些在惩教所的原住民青年表示，这是他们第一次能够与自己的文化建立联系，并为自己的原住民身份感到自豪。厄尔还通过举办“挺身而出计划”（Carrier Sekani Family Services）研讨会，参与了土著青年的帮派预防工作，该计划利用与文化的联系来防止年轻人参与帮派。 2011 年，厄尔为面临风险的青少年举办了两场圆锥形帐篷教学讲习班，重点关注每根柱子的价值观以及与个人、家庭和社区相关的圆锥形帐篷结构。