1。 UNBC 儿童保育协会相信儿童、工作人员和家庭；
都是独一无二的，每个人都按照自己的节奏成长和学习。 每个孩子的不同个性、文化背景和发展水平都应受到尊重。员工和家庭的多样性和文化背景应受到尊重。
2。 UNBC 儿童保育协会相信孩子们通过玩耍学习效果最好；
环境的建立应促进所有发展领域的学习，通过实践活动挑战和激励儿童。孩子们可以自由活动，根据自己的兴趣选择活动。
3。 UNBC 儿童保育协会认为，儿童、工作人员和家庭有权获得人身安全、健康和培育的环境；
中心应提供室内/室外活动的平衡。零食应以加拿大美食指南并应维护安全的环境。员工应热情、有爱心、有个性。员工和家人应保持持续的尊重沟通。
4.UNBC 儿童保育协会认为家庭：
• 有权积极参与孩子的日托/学前班经历
• 认识到每个家庭都是独一无二的，该中心应成为家长的资源中心，提供信息和支持机会。
• 中心应对家长实行开放政策，鼓励和欢迎他们参与中心活动
• 需要持续的支持和鼓励
5。 UNBC Childcare 相信中心工作人员将在幼儿领域表现出高标准的专业精神；
员工将参加专业发展活动并及时了解该领域的变化。工作人员将遵守BC 省的幼儿教育工作者(ECEBC) 道德准则。
6。 UNBC 儿童保育协会相信儿童保育中心将与社区合作运作；
工作人员将在熟练的监督下为学生提供向优秀榜样学习的机会。
7。 UNBC 儿童保育协会认为，家庭优质保育的组成部分之一是连续性；
• 父母是 UNBC 学生、教职员工或教师的孩子的兄弟姐妹将获得优先入学
• 日托项目内部转学儿童优先入学
8。 UNBC 儿童保育协会相信儿童保育中心将与 UNBC 合作，努力成为加拿大的绿色大学；
• UNBC 儿童保育协会采取了不乱扔垃圾的午餐和零食政策，鼓励家长包装可重复使用的容器，并使用最小包装的产品。
• 工作人员将与孩子们合作，让他们参与回收和堆肥过程，以便他们通过实践经验了解如何保护我们的环境。