金伯利·托马斯，首席大使

嗨！我叫金伯利，是尊龙凯时人生就是博(中国)官方网站健康科学硕士项目的学生！健康科学理学硕士课程提供了广泛的研究途径。我项目中的同行正在进行令人难以置信的研究，从采用定量和生物医学方法，到理解环境与健康之间复杂的关系。

当我申请研究生课程时，UNBC 是我的首选学校，因为它有机会攻读适合我的热情和研究兴趣的研究生课程。我的研究旨在促进不列颠哥伦比亚省北部农村和偏远地区获得基于社区的姑息治疗。我的导师是 Sarah de Leeuw 博士，我在健康艺术研究中心的她的团队中工作，我们使用基于艺术的创造性方法来解决我省北部的健康不平等问题。健康科学项目有效地使我能够将我的生物科学和实验室学习背景与沉浸在定性的、社区知情的社会科学健康研究中结合起来。

对于选择在 UNBC 参与研究的本科生来说，有很多好处。在 UNBC 进行研究的优势在于有更多的机会建立人际网络、接受指导和建立关系。 UNBC 的独特之处在于大学和社区高度融合，让人们能够见证通过研究发现的知识，转化为实施和行动。

UNBC 教职员工真正支持学生成功的方式以及在塑造我们大学结构时重视学生贡献的方式绝对超出了我的预期。我每天醒来都很兴奋，并且非常感激能够通过在 UNBC 的研究来学习、成长和发现！

劳拉·哈维

我叫劳拉·哈维 (Laura Harvey)，我很自豪地参加护理学硕士第三年课程：家庭护士从业者计划。由于我和年轻的家人住在盐泉岛的一个农场里，我选择了 UNBC，因为它对农村初级卫生保健的独特关注以及远程教育的创新方法，使我可以在舒适的家中参与我的学习。虽然有时充满挑战，但这个学位课程通过每门课程的内容和每位教授的无尽鼓励，激发了人们前所未有的研究热情。在我的导师 Lela Zimmer 博士的帮助下，我选择将我的硕士研究重点放在初级保健从业者如何改进当前父亲围产期抑郁症教育、筛查和诊断实践，以对整个围产期家庭的心理健康结果产生积极影响。

在开始该计划之前，我并不知道参与研究对我来说是可能的。当阅读研究文章开头列出的作者姓名时，我从未梦想过有一天我也渴望为一份研究出版物做出贡献，旨在改善高危人群的健康结果。通过我的教授的鼓励和指导以及北卡罗来纳大学研究方法的创新，我现在知道这是一个可以实现的目标，并希望有一天我的健康研究工作能够激发积极的健康改变。作为远程研究大使，我的目标是鼓励和激励更多远程学生参与研究，并利用技术作为工具促进远程社区建设。 UNBC 向我表明，参与研究对每个人来说可能看起来都不同，但最终对每个学生来说都是一次鼓舞人心且有价值的努力。

 安阳

嘿，偷看！我是安，是一名拥有生物化学和分子生物学背景的本科生，我很高兴今年能成为你们的研究大使之一。   

我很幸运能够参与 UNBC 的两个不同实验室，在 Lee 实验室，我要找出茎环 RNA 分子是否能够下调癌性 KRAS 蛋白的表达，在北方分析实验室服务 (NALS)，我目前正在参与一个大项目，涉及检测、量化和去除蓝藻释放的这些令人讨厌的毒素，称为微囊藻毒素。

您可能想知道研究的真正含义。嗯，研究意味着很多事情，但对我来说，它意味着有能力问“为什么？”如果你很好奇并且可以问“为什么？”，你就可以进行研究。尝试一下。这很容易。嗯，不完全是。您很可能需要合适的地点、资源和工具来进行研究。但不用担心，因为 UNBC 有很多这样的。

除了 UNBC 为本科生提供的研究机会之外，我选择 UNBC 还因为我在学术之外还有其他参与机会，例如俱乐部、就业和户外活动。 UNBC 超出了我的期望，不仅提供了良好的教育，而且提供了个人成长和发展的场所。在这里，我遇到了我的大家庭——我的同事、朋友和社区成员，他们是我过去 4 年在一个远离家乡的地方的导师和支持。

罗文·保尔森

您好！我叫罗温·保尔森。我正在努力完成人类学专业学士学位的第五年，也是最后一年。我来自克内尔市，UNBC 对我来说是一个亲近、熟悉且可行的选择，我永远不会后悔选择这所大学。 在 UNBC，我在 2017 年冬季学期完成了本科生研究经历 (URE)，并在 2018 年夏季学期作为学生参加了 ANTH 422 民族志研究项目。我的 URE 在米歇尔·布沙尔 (Michel Bouchard) 博士的监督下，重点关注极端民族主义者的数字社区，研究他们如何通过促进民族主义情绪的网络迷因来肯定男性气质概念。在爱尔兰，我的 ANTH 422 民族志研究项目使用了田野笔记、我参加或与另一名学生共同主持的访谈以及学术文献中获取的信息来研究爱尔兰民族认同与在爱尔兰工作和生活的波兰人的经历之间的关系。 

通过将我的好奇心与人类学教师的研究结合起来，我了解了人类学的实践：这是我在课程中学习的人类学的重要补充。在这两种情况下，研究问题都是通过与教授的讨论而提出的，并通过由我的好奇心激发和他们的经验形成的相互协议形成。做研究是我需要确认我的学位是我准备致力于的追求的机会，并打消我对继续人类学研究的任何疑虑。当我来到 UNBC 时，
我担心自己不得不屈服于小小的梦想，但经过我的研究经历，我知道天空是极限，世界触手可及。

布兰登·卡斯韦尔

嗨！我叫布伦丹·卡斯韦尔 (Brendan Carswell)，是北卡罗来纳大学 (UNBC) 的五年级本科生。我正在攻读理学学士课程。尊敬的。自然资源管理课程，主修野生动物和渔业，辅修普通生物学。我出生于不列颠哥伦比亚省坎贝尔河，在搬到乔治王子城之前在温哥华岛北部生活了很多年。 我第一次知道我想就读北卡罗来纳大学是在我的小学看到一位前地理学教授关于他的南极冰川研究的演讲。然而，当我在北卡罗来纳大学开始攻读学位时，我不知道它会带我去哪里，也不知道大学毕业后我的未来会怎样。回想起来，申请北卡罗来纳大学可能是我做过的最好的决定。 

在 UNBC 学习期间，我很幸运能够在许多项目中担任许多教授的研究助理，从树木年代学和森林生态学到乔治王子机场的人类与野生动物互动。去年夏天，我作为海达瓜伊拉斯克湾保护协会的实习生，获得了沿海和海洋研究的经验。该协会的研究重点是对拉斯克湾自然保护区陆地和海洋生物的长期监测。夏天晚些时候，我作为北卡罗来纳大学第一所位于墨西哥下墨西哥的海洋生态实地学校的学生，提高了我的研究技能。

与自然资源研究前沿的科学家合作激励我研究类似的问题。在我攻读本科学位期间的两年里，我在 Roy Rea 博士的指导下开展了自己的本科研究项目。该项目由不列颠哥伦比亚省森林、土地、自然资源运营和农村发展部资助，调查了不列颠哥伦比亚省中部内陆长耳鹿冬季范围内野生蜜环菌和层状根病中心的使用情况。我们的研究是同类研究中的第一项，主要通过林业和造林的视角来研究野生动物的主题。

作为 UNBC 的一名学生，我获得了在其他大型机构无法获得的研究经验和机会。 UNBC 优秀的员工和教师使我能够通过他们的支持和指导取得学位。例如，当我的一年级教授 Lisa Wood 博士在课堂上认出了我并为我提供了研究助理的职位时，我就开始了在 UNBC 的研究工作。 

惠贤李

我叫 Hooi Xian Lee，是一名博士。 UNBC 健康科学专业学生，师从 Chow Lee 博士。攻读博士学位一直是我的梦想。程序。因此，在2015年完成硕士学位后，我进一步追求自己的兴趣和热情攻读博士学位。在 UNBC 学习。我对 UNBC 的研究感到很兴奋，因为李博士在生物化学和分子领域享有盛誉，尤其是在研究不列颠哥伦比亚省北部野生蘑菇的抗癌特性方面。此外，他还在肿瘤学领域发表了大量文章。他的工作经历令人印象深刻，他的研究团队在多年的实验中成功地揭示了许多令人兴奋的发现。由于对他的自传和成就的认可，我来到了 UNBC 继续攻读博士学位。学习。我很高兴能成为 UNBC Lee 博士研究团队的一员，我的研究重点是寻找癌细胞的小分子抑制剂。在加拿大，预计大约有二分之一的加拿大人会在一生中的某个时刻被诊断出患有癌症。结直肠癌是加拿大第二常见的癌症。因此，我的研究项目旨在开发一种针对结直肠癌的新的潜在药物。我将通过化学合成和天然产物分离两种不同的方法来开发小分子药物。

研究让我结识了伟大的人！在 UNBC 工作，我最喜欢的部分是结识帮助我成长的优秀人士。我有机会与来自不同科学背景和实验室小组的人们一起工作，他们可以作为实验室外的指导者、导师和朋友。我的实验室成员还帮助我在实验室工作时培养实验室技能和分析技能。此外，令我惊讶的是，UNBC 非常慷慨地为 UNBC 研究人员提供研究资助机会和经济援助。我是研究生入学研究奖 (GERA) 和研究项目奖 (RPA) 奖学金的获得者之一，这些奖学金极大地支持了我在 UNBC 的研究学习。此外，研究可以提高我的专业和学术资历，以促进未来的职业发展。例如，RPA 奖项除了支持我的研究学习之外，还通过填补我的简历中的空白、提高我的知名度以及使我在未来的职业规划和发展中处于更有利的地位，帮助我变得更具竞争力。

从小我就梦想成为一名教育家。同时，我也想成为一名研究员。因此，我决定在完成博士学位后成为一名讲师。学习。我的研究经验肯定会增加我的知识库，我可以将研究成果融入到我的教学中。我很幸运有机会在 UNBC 担任助教，在那里我可以将我所有的研究经验运用到教学中。例如，我可以将我的研究或他人的研究成果传达到我的教学中，并培养学生学习某个领域进展的兴趣。它还可以帮助激励他们进行研究以做出进一步的知识贡献。

雷切尔·范·列文

所有因好奇心而来到这里的人，大家好！我叫 Rachelle van Leeuwen，今年是 UNBC 的第四年，也是最后一年。我是历史和英语课程的学生，正在完成政治学辅修课程。这些项目有很多研究机会，包括助学金、奖学金、实习、独立研究项目和课程等等。

当我第一次从史密瑟斯搬到乔治王子城就读 UNBC 时，我不确定会发生什么。然而，任何先入为主的想法都被我与同行和他们的研究问题互动、与教授建立关系以及追求似乎无处不在的不同研究途径的机会所打动。我很高兴能够代表这一点
对于人文和历史系来说，担任研究大使这一荣誉职位是一个重要方面。

我首先对二年级历史课程的研究感兴趣，我的教授对我围绕 1830 年代达勒姆勋爵的报告和“同化”一词的使用的原始研究问题提出了挑战。我毫不张扬地选择了一个直接挑战我的教授过去研究和得出的结论的主题。深入研究书籍和档案材料，看看我的研究可以带我去哪里，我感到很兴奋。

在接下来的一年半内，我继续研究加拿大历史，但从上加拿大和下加拿大搬到了不列颠哥伦比亚省北部。我在本科生研究经验奖中研究了 1880 年代至 1910 年代不列颠哥伦比亚省北部的原住民、新喀里多尼亚哈德逊湾公司的商人以及斯图尔特湖（圣詹姆斯堡）的传教士之间的关系。我抄写了乔治堡和弗雷泽堡的邮政日记，完成了加拿大人口普查（完全在 1880 年代手写），通过邮政日记条目追踪了传教士的旅程，并阅读了一位有趣的美国捕猎者的第一手资料，他对不列颠哥伦比亚省的奇异看法为我的研究提供了有用但有趣的观点。

历史研究每天都在不同。它涉及决心、努力、好奇心和想象力。历史学家的目标不仅是追踪过去的变化，而是批判性地思考这些人、事件、地点、法律和思想如何塑造了现在。

作为研究大使，我希望向您指出人文学科中存在的许多机会，让您可以研究您感兴趣的任何事物，同时在您建立追求目标的信心时提供支持。 UNBC 有一个令人惊叹的研究社区，将永远支持您，作为研究大使，我们希望成为第一个能够将您带入其中的人。

帕特里克·史密斯

我叫帕特里克·史密斯，我一生都住在不列颠哥伦比亚省北部。我在 30 岁时开始了我的大学生涯，当时我与配偶组建了家庭，并在赌场保安工作了近十年。摆脱稳定的工资和混乱的学生生活是令人畏惧的，但我和我的家人觉得是时候做出改变了。 UNBC 是本地大学，我认识许多现在和以前的学生，他们在那里度过了愉快的时光，我的配偶本身就是一名校友。快进到 2019 年，我发现自己获得了人类学学士学位，有两个健康的男孩（威廉，10 岁，洛恩，4 个月大），并开始在 UNBC 跨学科研究项目进行研究生学习。

我参与的所有研究都是巴宾考古项目的一部分，该项目是 UNBC 和巴宾湖民族的联合项目，由 Farid Rahemtulla 博士领导。 2017 年，我参加了 UNBC BAP 考古实地学校，在那里我第一次体验了考古实地工作。 2018 年冬天，我申请并获得了本科生研究经验奖，该项目旨在在 Rahemtulla 博士的监督下检查从烟屋岛考古遗址收集的人造石料的密度和体积。这项研究的目的是分析物质沉积模式，以更好地了解烟屋岛是如何形成的。 2019年夏天，我在2019年UNBC BAP考古田野学校期间担任研究助理。我的研究生研究还集中在烟屋岛，使用从我的 URE 和许多其他来源收集的数据来检查该地区可能以类似方式建造的其他岛屿。

研究为我打开了许多扇门，并向我展示了我比我最初想象的更有能力。五年前，如果有人告诉我我会做我做过的所有事情，我会认为他们在开玩笑。作为一名研究大使，我的目标是通过将学生与他们可能不知道的机会联系起来，帮助他们发挥和挑战自己的潜力。我期待着帮助我的同学并回馈 UNBC 社区。