UNBC 存在的核心是优质教育。我们在所有决策中都采取“学生第一”的态度。我们与三所地区学院和尼斯加国家的一所联邦学院（Wilp Wilxo'oskwhl Nisga'a Institute）合作，拥有四个校区，覆盖不列颠哥伦比亚省的一半地区（450,000 平方公里）。我们的学生群体是多元化的，其中 13% 是自称的土著学生，17% 是国际学生，而许多国内学生是第一代加拿大人。我们的学生的教育成就在国内和国际上得到认可，并且该大学在加拿大机构的各种调查中始终排名靠前（即麦克林大学年度排名）。

统计信息

2024 学年

UNBC 的土著联系

原住民中心很荣幸为 UNBC 的学生、教职员工和教师提供全面的支持服务。原住民中心是一个文化安全、交通便利的空间，在这里可以培养领导力、学术成长、人际关系和个人支持。

他们提供各种各样的计划、服务和活动，帮助提高原住民学生的教育成果，提高对原住民观点和世界观的认识和理解，并弘扬原住民文化。他们的团队在此欢迎每一位参观或访问原住民中心的人。

除了支持土著学生之外，FNC 的目标之一是帮助更广泛的 UNBC 社区建立对话并促进对土著人民和文化的理解。

UNBC 活跃思维计划

Active Minds 为 6 至 16 岁的孩子提供全套科学、工程和计算机训练营、活动和研讨会。

UNBC 继续学习

尊龙凯时人生就是博(中国)官方网站的继续学习项目可满足所有年龄段成人学习者的需求。

我们通过乔治王子城、康内尔、特雷斯和圣约翰堡的校园提供各种在线、虚拟和面对面的节目。无论您是想培养自己的专业技能，还是想探索适合自己个人兴趣和成长的主题，我们都有适合您的教育需求和日程安排的课程。

UNBC 体验式学习

在 UNBC，学生有机会参与将学习融入生活的实践体验。他们可以前往危地马拉与当地原住民社区合作，在课堂上建造机器人，或者在气候变化影响的模拟中扮演政治领导人的角色。学生甚至可以帮助建造传统的 Dakelh 风格坑屋或与社区合作建造当地的温室。

这些只是 UNBC 提供的众多体验式学习机会中的一小部分。该大学提供专门为学生设计的课程，让他们通过课堂内外的现实经验应用知识并反思自己的学习。

通过体验式学习，学生可以与世界建立联系，在实际环境中磨练自己的技能，并见证他们的教育付诸实践。

UNBC 扬声器系列

尊龙凯时人生就是博(中国)官方网站 (UNBC) 提供一系列多样化的演讲系列，通过促进包容性、跨学科和社区参与的学习，共同增强可持续发展目标 4：优质教育。这些系列为学者、从业者和社区领袖提供了分享知识的平台，主题范围从土著观点和环境可持续性到社会正义和全球事务。通过整合不同的观点和专业知识，UNBC 的演讲系列丰富了教育经验，促进批判性思维，并支持知识丰富、积极参与的公民的发展。这一拓宽教育视野的承诺与 UNBC 的使命相一致，即为所有学习者提供方便、公平和高质量的教育。

UNBC 的可持续发展行动